Meningkatkan Kemampuan Membuat Ringkasan Teks Narasi Melalui Metode Quantum Writing pada Siswa Kelas V SD Negeri 2 Sejati Tahun Pelajaran 2021/2022
(1) SD Negeri 2 Sejati Kecamatan Giriwoyo Kabupaten Wonogiri
(*) Corresponding Author
Abstract
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Afiyanti, Fifi Sri Ratu. 2014. Penerapan Metode Quantum Writing Dalam Pembelajaran Menulis Karangan Narasi Siswa Sekolah Dasar. Skripsi tidak diterbitkan. Purwakarta: Universitas Pendidikan Indonesia
Anni, C. T. 2007. Psikologi Belajar. Semarang:UPT MKK UNNES
Arikunto, Suharsimi, dkk. 2007. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: PT Bumi Aksara
Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Metode Praktik. Jakarta: Rineka Cipta
Azwar, Samsudin. 2007. Reliabilitas dan Validitas. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Barus, Sanggup. 2010. Pembinaan Kompetensi Menulis. Medan: USU Press
Cahyani, Isah. 2009. Pembelajaran Bahasa Indonesia. Jakarta: Direktorat Jenderal Pend. Islam Depag RI
Depdiknas .2001. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka
Depdiknas. 2002. Kamus Besar Bahasa Indonesia Edisi Ketiga. Jakarta: Balai Pustaka
DePorter. 2010. Quantum Writer. Bandung: Kaifa
Hernowo, Ed. 2004. Quantum writing. Bandung: Mizan Learning Center
Samsudin dan Damayanti,V.S. 2006. Metode Penelitian Pendidikan Bahasa. Bandung: Remaja Rosda Karya
Santoso, Anang. 2013. Materi dan Pembelajaran Bahasa Indonesia. Banten: Universitas Terbuka.
Slamet, St. Y. 2007. Dasar-Dasar Keterampilan Berbahasa Indonesia. Surakarta: Universitas Sebelas Maret
Sudjana, N dan Rivai, A. 2001. Media Pengajaran. Bandung: PT Sinar Baru Algesindo
Sugiyono. 2015. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta
Sukardi. 2007. Metodologi Penelitian Pendidikan. Yogyakarta: Bumi Aksara
Supriyadi. 2006. Pembelajaran Sastra yang Apresiatif dan Integratif di Sekolah Dasar. Jakarta: Depdikbud
Sutopo. 2006. Metode Penelitian Kualitatif, Dasar Teori dan Terapannya dalam Penelitian. Surakarta: Universitas Sebelas Maret
Suyanti. 2004. Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan Narasi melalui
Triyono. 2008. Penelitian Tindakan Kelas: Apa dan Bagaimana Melaksanakannya?. Klaten: Unwidha
Wicaksono. 2012. Penerapan Strategi Quantum Writing Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Narasi Siswa Sekolah Dasar. Skripsi tidak diterbitkan. Surabaya: Universitas Surabaya
Wiriaatmadja, Rochiati. 2005. Metode Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Article Metrics


Jurnal Ilmiah Guru Indonesia is published by Indonesian Journal Publication. The content of this website is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License |
© Jurnal Ilmiah Guru Indonesia | Statistics Clicky | View Statcounter |