Meningkatkan Hasil Belajar Kehidupan Politik dan Ekonomi Reformasi Melalui Metode Pembelajaran Buzz Group di Kelas XII IPS1 SMA Negeri 1 Cikarang Barat Tahun Pelajaran 2021/2022
(1) SMA Negeri 1 Cikarang Barat Kabupaten Bekasi Propinsi Jawa Barat
(*) Corresponding Author
Abstract
Keywords
Full Text:
PDFReferences
A.M, Sardiman. 2003. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
Abdurahman, D. 2007. Metode Penelitian Sejarah. Jakarta: Logos Wacana Ilmu.
Ahmad Susanto. 2015. Teori Belajar Dan Pembelajaran Disekolah Dasar. Jakarta: Prenada Media
Arikunto, Suharsimi. 2014. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta : Rineka Cipta.
Bahri Djamarah, Syaiful. 2006. Guru dan Anak Didik dalam Interaksi Edukatif. Jakarta: Rineka Cipta
Dimyati & Mudjiono. 1994. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Proyek Pembinaan dan Peningkatan Belajar.
Dimyati & Mudjiono. 2002. Belajar dan Perkembangan. Jakarta: Rineka Cipta.
E. Mulyasa. 2009. Praktik Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: Rosdakarya
Slameto.2003. Belajar dan Faktor-faktor yang mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta
Sudjana, Nana. 2011. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Sugihartono, dkk, 2007. Psikologi Pendidikan. Yogyakarta: UNY Pers
Sunaryo. 1989. Strategi Belajar Mengajar dalam Pengajaran Ilmu Pengetahuan Sosial. Jakarta: Debdikbud Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Objek Pengembangan Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan
Article Metrics


Jurnal Ilmiah Guru Indonesia is published by Indonesian Journal Publication. The content of this website is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License |
© Jurnal Ilmiah Guru Indonesia | Statistics Clicky | View Statcounter |