Penerapan Pelatihan untuk Meningkatkan Kemampuan Menyusun Promes pada Guru di SDN 2 Ngadirojo Lor Kecamatan Ngadirojo Kabupaten Wonogiri Semester II Tahun Pelajaran 2018/2019

Sri Joko Santoso(1*)


(1) Sekolah Dasar Negeri 2 Ngadirojo Lor, Wonogiri, Indonesia
(*) Corresponding Author

Abstract


Tujuan penelitian tindakan kelas ini adalah proses Penerapan Pelatihan Untuk Meningkatan Kemampuan Menyusun Promes, Peningkatan kemampuan menyusun promes setelah diberikan pelatihan dan Perubahan perilaku yang menyertai peningkatan kemampuan menyusun promes setelah diberikan pelatihan. Kegiatan Pelatihan terdiri dari 4 (empat) tahap yaitu: (1) Perencanaan, (2) Pelaksanaan, (3) pengamatan, dan (4) refleksi. Hasil penelitian menunjukan proses penyusunan promes diprosentasekan 14,29% dengan kategori kurang pada prasiklus menjadi 57,14% dengan kategori baik pada siklus I dan meningkat menjadi 100% pada siklus II dengan kategori sangat baik. Prosentase ketuntasan yang berkategori baik atau selebihnya penyusunan promes dari 14,29% menjadi 42,86% pada siklus I dan meningkat menjadi 100% pada siklus II. Perubahan perilaku yang menyertai proses penyusunan promes yaitu 19,05% prasiklus menjadi 47,62% siklus I dan 95,24 di siklus II. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa Terjadi peningkatan Proses kemampuan guru menyusun promes dengan penerapan pelatihan meningkat dari kategori kurang menjadi kategori sangat baik. Ada peningkatan kemampuan menyusun promes dan Ada Perubahan perilaku yang menyertai peningkatan kemampuan menyusun promes setelah diberikan pelatihan pada guru di SDN 2 Ngadirojo Lor Kecamatan Ngadirojo Kabupaten Wonogiri Semester II Tahun Pelajaran 2018/2019.

Keywords


Pelatihan; Kemampuan; Promes

Full Text:

PDF

References


Anggiat M,Sinaga, Sri Hadiati. 2001. Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: Alfabeta

Dessler, Gary. 2015. Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: Salemba Empat

E. Mulyasa. 2009. Standar Kompetensi dan Sertifikasi Guru. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Eko Widodo,Suparno. 2015. Manajemen Pengembangan Sumber Daya Manusia. Yogyakarta: Pustaka Pelajar

Erlinawati, 2018. Peningkatan kemampuan Guru dalam menyusun kelengkapan mengajar melalui In-House Training pada SDN 04 Lunang. JPGI (Jurnal Penelitian Guru Indonesia)

Faizuz Sa’bani. 2017. Peningkatan Kompetensi Guru dalam Menyusun RPP melalui Kegiatan Pelatihan pada MTs Muhammadiyah Wonosari. Vol 2 No 1 (2017): Jurnal Pendidikan Madrasah

Ike Rachmawati Kusdyah. 2008. Manajemen Sumber Daya Manusia, Yogyakarta: ANDI

Kemendibud. 2018. Modul manajemen implementasi kurikulum 2013 jenjang SD. Jakarta : Direktorat Jenderal Guru Dan Tenaga Kependidikan Direktorat Pembinaan Tenaga Kependidikan Pendidikan Dasar Dan Menengah

Mangkunegara, A. A. Anwar Prabu, 2009, Manajemen Sumber Daya Manusia Perusahaan. Bandung : PT. Remaja Rosdakarya.

Mangkunegara. 2011. Manajemen Sumber Daya Perusahaan. PT. Remaja Rosdakarya. Bandung

Milman Yusdi. 2010. Kamus Umum Bahasa Indonesia. Jakarta: Pustaka Sinar Harapan.

Mulyadi 2015, Peningkatan Kompetensi Guru Dalam Menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Melalui Pelatihan Dan Bimbingan (Latbim) Di Sdn Ketangi Kecamatan Pamotan. DIDAKTIKA PGRI

Nurdin, Syafruddin. 2003. Guru Profesional & Implementasi Kurikulum. Jakarta: Quantum Teaching.

Rivai, Veithzal & Jauvani Sagala. 2011. Manajemen Sumber Daya ManusiaUntuk Perusahaan Dari Teori ke Praktik. Jakarta: Rajawali Press

S, Y., & Sulistyo, P. 2018. Pelatihan Penyusunan Perangkat Pembelajaran Anak Usia Dini Bagi Guru-Guru Paguyuban POS PAUD di Wilayah Tlogomas. JPM (Jurnal Pemberdayaan Masyarakat), 3(1), 239-245. https://doi.org/10.21067/jpm.v3i1.2664

Soelaiman. 2007. Manajemen Kinerja; Langkah Efektif untuk Membangun, Mengendalikan dan evaluasi Kerja. Cetakan kedua. Jakarta: PT. Inetrmedia Personalia Utama.

Syaiful Bahri Djamarah. 2000. Guru dan Anak Didik Dalam Interaksi Edukatif. Jakarta: Rineka Cipta.


Article Metrics

Abstract views: 40 | PDF views: 16

Jurnal Ilmiah Guru Indonesia is published by Indonesian Journal Publication. The content of this website is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License
© Jurnal Ilmiah Guru Indonesia Statistics Clicky View Statcounter