Penggunaan Metode Drill untuk Meningkatkan Hasil Belajar Materi Tolak Peluru Gaya O’brien pada Siswa Kelas VI Semester 1 SDN Ngadiroyo Kecamatan Nguntoronadi Tahun Pelajaran 2019/2020

Triwik Yuliana(1*)


(1) SDN Ngadiroyo, Wonogiri, Indonesia
(*) Corresponding Author

Abstract


Penelitian ini bertujuan meningkatkan hasil belajar materi tolak peluru gaya o’brien setelah diberikan pembelajaran dengan metode Drill pada siswa kelas VI semester 1 SDN Ngadiroyo Kecamatan Nguntoronadi Tahun Pelajaran 2019/2020. Untuk mencapai tujuan, pelaksanaan penelitian ini didesain dalam dua siklus. Prosedur penelitian meliputi empat tahap perencanaan tindakan perbaikan, pelaksanaan tindakan, analis dan refleksi dan tindak lanjut. Hasil penelitian diperoleh persentase ketiga indikator dalam proses pembelajaran pada prasiklus 23,53%, siklus 1 41,17%, siklus 2 88,24%. Hasil belajar tolak peluru gaya o’brien KD 3.3 pada kondisi awal nilai rerata 61,76 tingkat ketuntasan klasikal 17,65 %. Pada siklus I, nilai rerata 76,47 tingkat ketuntasan klasikal 58,82%. Pada siklus II, nilai rerata 87,06 tingkat ketuntasan klasikal 94,12%. Hasil belajar belajar tolak peluru gaya o’brien KD 4.3 pada kondisi awal 67,76 tingkat ketuntasan klasikal 11,76%. Pada siklus I, nilai rerata 78,65 tingkat ketuntasan klasikal 70.59%. Pada siklus II, nilai rerata 85,29 tingkat ketuntasan klasikal 88,24%. Terdapat peningkatan Proses pembelajaran dengan menggunakan metode drill untuk meningkatkan hasil belajar materi tolak peluru gaya o’brien siswa kelas VI semester 1 SDN Ngadiroyo Kecamatan Nguntoronadi Tahun Pelajaran 2019/2020 dan berjalan lancar sesuai dengan RPP yang telah disusun dari kategori kurang baik menjadi kategori sangat baik.

Keywords


Metode Drill; Hasil belajar; Tolak peluru gaya O’brien

Full Text:

PDF

References


Abdul Majid. 2013. Strategi Pembelajaran. Remaja Rosdakarya, Bandung.

Abdurrahman. 2003. Pendidikan bagi Anak Berkesulitan Belajar. Rineka Cipta, Jakarta

Basrowi dan Iskandar. 2012. Evaluasi belajar berbasis kinerja.Karya Putra Darwanti, Bandung

Dewantara, 2013. Upaya meningkatkan kinerja teknik dasar keterampilan tolak peluru dengan menggunakan metode latihan siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri Bogo Kidul Kecamatan Plemahan Kabupaten Kediri.

Djajadisastra, Jusuf. 1982. Metode-Metode Mengajar. Angkasa, Bandung

Djamarah, Syaiful Bahri dan Zain, Aswan. 2008. Strategi Belajar Mengajar. Rineka Cipta, Jakarta

Eddy Purnomo dan Dapan. 2003. Dasar-dasar Gerak Atletik. Alfamedia, Yogyakarta

Heri Abron. 2014. Upaya meningkatkan kemampuan tolak peluru dengan menggunakan metode drill pada siswa kelas VI SDN 02 Pondok Kelapa Bengkulu Tengah

Hosnan. 2014. Pendekatan Saintifik dan Kontekstual dalam Pembelajaran Abad 21. Ghalia Indonesia, Bogor

Iskhak Iskandar. 2012. Peningkatan keterampilan sepak sila pada permainan sepak takraw melalui metode Drill bagi anak tunarungu di kelas V SLBN Tanjungpinang.

Kunandar. 2007. Guru Profesional: Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) dan Sukses dalam Sertifikasi Guru. Raja Grafindo Persada, Jakarta

Kurniasih, Imas & Sani, Berlin. 2014. Implementasi Kurikulum 2013 Konsep & Penerapan. Kata Pena, Surabaya

Ninik Sustianingsih. 2016. Peningkatan Kemampuan Tolak Peluru Melalui Metode Latihan Pada Siswa Kelas VI SDN 1 Plosorejo Kecamatan Randublatung Tahun Pelajaran 2016/2017.

Roestiyah. 2008. Strategi Belajar Mengajar. Rineka Cipta, Jakarta

Rusman. 2011. Model-Model Pembelajaran Mengembangkan Profesionalisme Guru. PT. Rajagrafindo Persada, Jakarta

Sayekti Pujosuwarno. 1994. Bimbingan dan Konseling Keluarga. Menara Mas Offset, Yogyakarta

Sridadi. 2007. Teknik Pengukuran dan Penilaian, Mitra Cendekia Press, Yogyakarta

Veronica Suheni, 2017 penerapan metode pembelajaran Drill dengan modifikasi bola dapat meningkatkan hasil belajar passing atas bolavoli pada siswa kelas VIII A SMP Kristen 4 Monginsidi Surakarta tahun pelajaran 2016/2017.

__________. 2014. Strategi Pembelajaran. PT Remaja Rosdakarya, Bandung

__________. 2008. Psikologi Belajar. Rineka Cipta, Jakarta


Article Metrics

Abstract views: 47 | PDF views: 57

Jurnal Ilmiah Guru Indonesia is published by Indonesian Journal Publication. The content of this website is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License
© Jurnal Ilmiah Guru Indonesia Statistics Clicky View Statcounter